数学文化课是我校深受学生喜爱的特色课程之一。该课程通过对数学典故、数学问题的生动讲解，将数学思想方法与数学史结合，向学生展现数学之美，在“润物细无声”的渗透中，让学生领略数学魅力、感受数学的人文情怀。这一课程有益于开阔学生视野，提升学生的数学素养，激发学生对数学的兴趣，促进学生全面长远发展。
数学文化课内容丰富多彩，开展过的文化课主要有《美妙的平面镶嵌》《3.14遇到Π，数学可以这么有趣》《趣味数学之尺规作图》、《趣味数学之无言宇宙》等。教师会指导学生在假期里阅读数学文化类书籍，制作数学文化相关作品，每次开学后的数学文化成果巡展是全校师生喜闻乐见的活动。
一节节生动活泼的数学文化课将复杂深奥的数学知识诠释成一串串智慧的珍珠项链，借助人文精神的融合，将数学知识转化为学生容易接受的教育形态，让学生在文化的浸润中感受数学的深邃。通过展示数学美感，体现数学价值，揭示数学本质，感染学生，激励学生。引领学生返璞归真，点燃思考的火种。
