我校心理健康教育围绕“积极心理学+生命教育”两大主题词，践行全人教育理念，用生命影响生命，促进学生全面发展。经过多年的探索、实践、积累，形成了比较完整的课程体系。
学校在初中每个年级都开设相关内容的心理健康教育课程，将心理教育贯穿在初中四年的学习过程中，融合在学生教育教学的实践活动中，预备年级侧重于培养适应新校园环境的能力与人际交往的能力；初一年级侧重于学习技巧的提升；初二、初三年级针对青春期和生涯规划等问题。课程以体验式学习为核心，不断探索新的教学模式和教学方法，尝试通过戏剧编排、游戏体验等，丰富学生的感知和认知，培养学生面向未来的抗逆能力、生涯规划能力与领袖素质。
在此基础上，学校超额配备的3位专职心理教师每天中午都开设个体心理咨询，更好地帮助学生解决学习与生活中遇到的各种问题。我校以教师发展为本，注重对青年教师的培养，坚信有快乐的教师才会有快乐的学生，曾选派优秀青年教师赴香港参与生命教育与生涯规划计划。同时各班班主任也参与到这一课程之中，形成由点及线到面的生命教育网络，用生命影响生命。
