策划书
秉承华二“卓然独立，越而胜己” 的校训，为了丰富学生的课余生活，提高学生语言口头表达能力，给学生一个展现自我，提升自我的机会和舞台，更重要的是鼓励学生关注时代发展，开拓视野，大胆创新，勇于承担时代给予的使命，上海民办华二浦东实验学校决定举办“卓越少年”演讲比赛。
- 活动名称：卓越少年
- 活动主题：预赛——我的未来我做主 决赛——时代精神，卓越少年
- 活动目的：庆祝民办华二浦东实验新校区成立；提高学生语言口头表达能力；鼓励学生敢于超越自我，挑战自我；感受时代精神，履行时代责任。
- 主办部门：民办华二浦东实验学校 语文教研组
- 活动地点：多功能厅（暂定）
- 活动时间：暂定于9月18日至10月30日之间
- 活动对象： 预备班、初一学生
8.活动宣传：
华二实验初一学生设计宣传单，通过各个班主任下发至各班级班长，进而辐射全校同学。
9.活动要求：
1）演讲作品：主题鲜明、文字简洁，富有真情实感能反映当代学生积极向上的精神风貌。
2) 语言表达：要求脱稿演讲（预赛视情况而定），语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬，语速适当。
3）形象风度：衣着整洁（要求每位选手着正装出席），举止大方得体，情感收放自如。
4）时间限制：每位演讲选手至少于比赛开始前15分钟入场，每位比赛选手演讲时间为3分钟左右。
10演讲展示部分：
1）活动形式：分预赛与决赛
2）活动内容：紧扣主题，深层次了解作为新时代学生的使命，对其进行剖析，阐述，总结前人经验，结合自身实际，畅谈我新时代学生应该如何关注时代，体现主人翁的精神。
3）奖项设置与评选：预赛作为对决赛的选拔，不设奖项。决赛时由评委根据评分细则综合评定一，二，三等奖并颁发奖品奖状
一等奖一名 奖品精美笔记本一本及奖状
二等奖二名 奖品精美笔记本一本及奖状
三等奖二名 奖品精美笔记本一本及奖状
最佳风采奖四名 奖状
11.活动具体步骤（1）准备阶段：
1）初定于9月22日下发宣传单并附带报名表，学生踊跃报名。同时，邀请评委（班主任以及其他学科老师），并准备好评分细则以供评委参考打分，9月29号各班将参赛人选报至语文组处，暂定于10月9号以及10月10日中午进行预赛。
2）于初赛前申请多功能厅教室作为初赛、决赛比赛场，挑选活动主持人。
3）印制奖状并购买奖品，邀请教学处协助完成。
4）购买比赛所用物品（如饮水，纸张等），并邀请其他部门协助。
（2）活动进行：
初赛：
1.整理比赛场地，检测音响等设备。
2.邀请教学委员会成员以及全体语文老师担任评委。
3.组织参赛选手抽签，安排比赛顺序。
4.参赛人员按抽签顺序，进行比赛，评委根据评分细则打分，最后选出成绩最高的十人进入决赛。
决赛：
1.协调时间，邀请田校、二附中周来宏老师、家委会成员担任评委。
2.赛场布置，调试音响。
3.相关工作人员给评委准备茶水、评分单、计算器、评分细则及笔等物品
4．活动暂定于10月27号中午13:00进行，参赛人员不晚于12:30到会场，12:30进行抽签决定比赛顺序。
5.主持人发言，宣布比赛开始，在参赛选手交接段时，工作人员统计选手成绩，并由主持人宣布上一名选手成绩及下一位参赛选手。
6.选手演讲结束后，工作人员汇总全部成绩，按成绩高低依次由田校以及家委会授奖并合影留念。
7.田校讲话，总结此次活动
8.主持人宣布比赛结束，相关人员合影留念。
活动结束：
- 所有参赛选手以及工作人员集体合影。
- 安排卫生小组打扫卫生。
附录1 评分细则：
| 内容 | 标 准 | 分 数 |
| 演讲内容 | (1)演讲紧扣主题和工作实际，主题鲜明、深刻(1分) (2)格调积极向上，体现当代大学生精神(1分) (3)内容充实具体,富有真情实感，有说服力(0.5分) (4)演讲稿结构严谨，具有较强的思想性(0.5分) | 3分 |
| 语言表达 | (1)感情饱满真挚，表达自然流畅，正确把握演讲节奏，在规定时间内完成演讲。(1分) (2)演讲熟练，能够脱稿；声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。(1分) (3)能正确把握演讲内容的内涵，声情并茂，富有激情和感染力。(1分) | 3分 |
| 形象风度 | (1)衣着得体，与演讲内容相协调。 (2)精神饱满，姿态得体大方。 (3)能通过表情的变化反映演讲的内涵。 (4)举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌 | 2分 |
| 演讲效果 | (1)生动感人,引人入胜且富有思想性与艺术性 (2)内容与表达和谐统一,引发听众内心共鸣。 | 2分 |
| 总分 | 10分 | |
注意事项：初赛限时3分钟，决赛限时5分钟。
附录2：
（预赛）演讲比赛规则
一、比赛规则
1.比赛采取平均计分。
2。评委打分为十分制，精确到小数点后1位。
3.演讲时间为每个3分钟，超过规定时间扣分（最高扣1分）。
4.演讲者要求使用普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲内容要紧扣主题。
5.得分最高的10位选手，抽取决赛的演讲内容（角色演讲，10种不同的角色，不同的情景），选手根据抽签的内容，做好准备工作。
附录3
决赛 比赛流程
1.主持人致开幕词，并介绍到场评委及嘉宾。
2.主持人宣布比赛开始，介绍本次演讲比赛环节及宣布比赛规则，并请大家遵守比赛场地秩序。
（注：比赛分为二个环节：选手演讲、现场问答）
3.比赛开始，各部门工作人员做好本职工作。
4.比赛开始后20分钟请工作人员关好比赛场地的进出口。
5.第一环节：选手演讲
①比赛程序：第二位比赛选手进行比赛后，介绍第三位选手时宣布第一位比赛选手的成绩，以此类推。
②在最后一名参赛选手演讲完毕后播放经典的演讲视频
③节目表演期间，由评委给最后一名选手打分，工作人员收集评委评分表，并统计第一轮分数
④主持人宣布最后一位选手的分数，并介绍第二环节比赛规则
6.第二环节：现场问答
①选手按编号顺序抽取话题（话题和当下青少年的生活有关）和点评嘉宾名单。学生根据抽到的话题，当场表达自己的观点，再回答点评嘉宾的提问。第二位比赛选手进行比赛后，第三位选手上台前宣布第一位比赛选手的成绩，以此类推。
②在最后一位选手演讲完后，请田校长为此次活动做点评。
7.工作人员在老师点评期间写好各奖项名单及奖状
一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
最具风采奖 4名
8.由现场嘉宾为获奖选手颁奖并合影留念。
9.颁奖后由主持人宣布整场比赛结束。
10.工作人员为评委、嘉宾和获奖选手拍照留念。
11.工作人员安全引导比赛人员，嘉宾有序离开比赛场上。
12.工作人员打扫比赛场地，并恢复比赛场地。
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