9月19日上午，我校全体师生相聚操场举行2022—2023学年第一学期第4周升旗仪式暨华东师范大学教育集团“优秀教师”及“华师启航”夏令营“优秀营员”颁奖仪式。
升旗仪式
伴随着庄严嘹亮的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，全校师生肃立并行注目礼。
优秀教师
在刚刚过去的第38个教师节中，华东师范大学举办了以“迎接党的二十大，培根铸魂育新人”为主题的表彰大会，集中展现华东师范大学教育集团成员校教师爱党爱国、立德树人、自信自强的精神风貌。我校高茜雯老师在本次表彰大会上被评为华东师范大学教育集团“优秀教师”。
教务处主任夏彬老师宣读了华东师范大学教育集团的表彰决定。田伟校长宣读了华东师范大学教育集团给高茜雯老师的颁奖词，并颁发荣誉证书。
颁奖词
高茜雯老师
热爱教育事业，为人师表，爱岗敬业；责任感强，耐心细致，踏实坚定；热忱于物理教学，逻辑清晰，思维严谨。秉承着“乐教者，教人乐学；爱教者，教人爱学；勤教者，教人巧学”教学理念，在岗位上发光发热，深受学生喜爱。作为青年教师，在各项教师技能比赛中斩获佳绩，展现了青年教师的新风貌。同时积极参与各级各类活动，在工作之余不断丰富自我经历，提高教学素养。
优秀营员
在刚刚过去的暑假中，有这样一批优秀的同学，他们怀揣着长风破浪的鸿鹄之志，秉持刻苦钻研的学习精神以及锲而不舍的毅力，在华师大“华师启航”夏令营中取得了令人瞩目的优异成绩，被评为“优秀营员”。教务处主任夏彬老师宣读获奖名单，田伟校长为获奖同学颁奖，并对获奖同学表示热烈祝贺。
“优秀营员”获奖名单
初一（4）班 张逸涵
初二（2）班 成梓涵
初二（2）班 梁 兴
初二（3）班 孙楷洹
初二（3）班 王子越
初三（1）班 李龑东
初三（1）班 张以润
初三（2）班 彭颜乐
初三（5）班 王雪宸
初三（5）班 吴震东
初三（5）班 郭佳怡
初三（5）班 池嘉城
初三（6）班 邵熙辰
初三（6）班 余嘉懿
初三（6）班 丁天扬
初三（6）班 郭嘉宝
初三（6）班郭嘉宝作为获奖学生代表发言，郭同学勉励大家在学习中要有专研探究、精益求精的精神，珍惜时间，夯实基础，从华曜启航，笑着走向成功！
获奖感言
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好！我是初三（6）班的郭嘉宝，非常荣幸能作为夏令营优秀营员代表发言。
首先，请允许我代表全体营员，感谢学校为我们举办隆重的优秀营员颁奖仪式，感谢老师们所做岀的默默奉献和辛勤付出！我们毎一步成长、每一点成绩的取得都离不开学校的精心培育和老师们的悉心教导！今天的颁奖仪式将会成为我们成长路上的美好瞬间，学校与老师的期许与鼓励将为我们指明新的努力方向，同学们的喝彩与掌声将成为我们前进路上的新动力！
今年暑假，怀着好奇心与求知欲，我们走进了华师启航夏令营。站在一个更高的高度、以更广阔的视野学习探索，拓展思路，提升技能。这其中有挑战，但更多的是思考，是启迪，让我们感觉收获满满，受益匪浅。几天集训，时间虽短，但却让我们明白了许多道理：明白了学习要究其质、得其法，要学会归纳总结；明白了拓展学习需要有好奇心，要始终拿着探照灯，始终带着放大镜；明白了学习需要有知其然、知其所以然、知其所以必然的探究精神，需要有肯专研、爱专研，学一行专一行的精益求精精神，需要有积跬步至千里的锲而不舍的科学家精神。
背着收获满满的夏令营营囊，我们开启了初三学习的新征程。面临中考，如何把握好人生中这次重要选择，我们摩拳擦掌、踌躇满志，也有些许彷徨、些许忐忑。如何处理校内基础学习与拓展学习的关系，如何分配好学习与休息提高学习效率，成为每一个同学都要面临而且必须处理好的关系。以个人拙见，我认为必须先学好校内课程，这是基础。校内课程是根基，拓展学习是枝叶，千里之行，始于足下，只有夯实基础，才能建造高楼大厦，只有夯实基础，才能行稳致远。
进入初三，老师教导我们“劝君惜取少年时”，家长提醒我们“一寸光阴不可轻”，我们也深深感觉到课多作业多时间不够用，可谓红了樱桃，绿了芭蕉。对于如何管理时间，如何处理学习与休息的关系，也成为我们的当务之急。我认为，一定要抓紧一切学习时间，但一定要注重效率与效果，千万不能打疲劳战。与其抓紧一切时间学习，不如先做到抓紧一切学习时间，问时间要效率，问时间要成绩。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。展望未来，我们信心满满。我们恰处同学少年，风华正茂，我们追求卓然独立，越而胜已，我们将牢记校长教诲——从华曜启航，笑着走向成功！
谢谢大家！
获奖同学学习经验分享
初一（4）班
张逸涵
这里我可以分享一点我上课做笔记的方法：在老师还未往下讲题期间，当我有了思路，我会先把思路写下来，若还有时间，我会写自己解题的过程；若老师开始讲题，且方法思路不同，我会先听老师解题，理清老师的思路，再记笔记。有时，过程较长，手写速度慢，有些步骤我会先不写完整，等到下了课，再立即补上。课后的复习也很重要。除了笔记，我还会把上课时自己没有思路的题着重研究。若我自己研究后还是无法理解，我会向老师寻求帮助，并把得到的思路来源写在题目旁。
初二（2）班 成梓涵
在这次活动中，我力求做到上课认真听讲，这让我得以知道例题的巧妙之处。课后认真练习，不仅巩固了课上的知识，还加深了对原来许多不会题目的理解。
初二（2）班
梁兴
编程自学时有很多疑问，但参加了启航夏令营后，我发现原来自学时的疑惑解开了一些，认真上课是有成果的，可以肯定地说，我在编程上收获满满。
初二（3）班
孙楷洹
始于兴趣、终于坚持、成于热爱，在数学的学习过程中我深深体会到这点。学习的过程中有老师的帮助和同学的陪伴，再难也不觉得苦，有付出才有回报，继续加油！
初二（3）班
王子越
认真学习的过程既生动又有趣，老师不经意的一个提点都仿佛打通了我的思维边界，那几天我就好像是块海绵不停吸收着知识，感觉自己好幸运！
初三（1）班
李龑东
在“华师启航”化学夏令营中，我感受到化学的神奇和美妙，我将秉持格物致知的探究精神，不断努力钻研，用辛勤付出的汗水，换来收获成功时的泪水。
初三（1）班
张以润
在老师透彻的讲解和恰到好处的点拨中，我潜心学习思考，积极投入互动交流，主动梳理总结，使原本零散的知识点和粗浅的理解逐渐清晰、深入、系统化，举一反三运用知识的能力也得到增强。
初三（2）班
彭颜乐
夏令营的学习只是一个开始，在后面的学习过程中我将更加努力，尽全力使自己配得上“优秀学员”这个称号。
初三（5）班
王雪宸
通过参加华师启航数学营，几天的学习让我沉浸其中，感受到了数学的乐趣。从而让学习变得欢快起来，不仅学到了新的知识，还掌握了新的方法。
初三（5）班
郭佳怡
这次华师启航夏令营，让我学习了更多的语法和阅读技巧，理解了其中一些规律，感受到了它的乐趣，为以后高中英语的学习打下基础。
初三（5）班
池嘉城
从花间词的华丽，到大小晏的柔美；从苏东坡的豁达，到李清照的骨气……“知人论世”地学习词人的生平，再体会每个时期词人的情感，这使我更深刻地了解了古典诗词的美。在语文营中，这些阅读方法和所学的知识都让我受益匪浅。
初三（5）班
吴震东
参加这次夏令营，我开始系统学习语法知识，对英语结构的严谨性有了进一步的认识。英语是我们认识世界的重要工具，学习语言的过程本身也伴随着知识的获取，我觉得充满了乐趣。
初三（6）班
余嘉懿
数学打开了我的思维方式，让我对于身边的事物有了更深的理解。在一次次解开题目的过程中，数学让我感受到了坚持不懈和敢于尝试的重要性。在空闲的时间里，数学让我不再感到寂寞，而是充实与快乐。在接下来的日子里，我依旧会把数学作为乐趣，继续向前。
初三（6）班
丁天扬
学习期间做了很多有挑战性的题目，老师通过与学生的互动，使用多种的方法解题，让我了解到物理与其他学科的联系和更深层次的物理解题思想。这激发了我对更深入学习物理的兴趣！
初三（6）班
邵熙辰
数学学科最有意思的地方便在于对问题的不断探究。课上，难度很高的题目让我一下摸不着头脑，但在老师的循循善诱之下，化繁为简。课后的习题也是趣味十足，让我们能够更多的探索数学的奥秘。
初三（6）班
郭嘉宝
学习物理要究其质、得其法，要学会归纳总结；学好物理要有好奇心，必须肯专研、爱专研，要执著，要有锲而不舍的科学家精神。我将积跬步致千里，走上物理学习的新征程。
本次颁奖是对大家取得成绩的充分肯定，更是一种激励，鼓舞着所有华曜人脚踏实地、再接再厉、不断突破、成就卓越。
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