竭诚尽智谋开学 蓄势待发启新程

新学期即将开始,我们需要做好哪些准备?如何调整状态?

      面对“双减”政策,我们都有哪些新举措?如何调整心态?

      落实“五项管理”,我们还有哪些方面需要逐步完善?

      对孩子成长过程中所面临的种种问题,我们该如何应对,从而帮助他们更好地成长?

       ……

      看,华二实验开学举行的系列活动,从新学期的工作思想、工作目标、工作措施,分层级全方位地为大家明确了思路、指明了方向,为学校新学期各项工作的有序、高效开展打下了坚实基础。

线上欢乐时光

为了做好疫情防控常态化下的学生教育,切实保证学校开学工作的有序进行,8月26日晚上,各班组织开展了丰富多彩的主题班会活动。从疫情防控、校园着装、作息时间、作业布置、学校课后服务等方面对新学期的学习生活进行了梳理,并对学生提出的问题进行详细的解答。孩子们在线上班会课中也分享了自己的暑假生活,表达了自己对新学期的期待。希望全体同学都能元气满满地投入到新学期的学习生活中。

线上心理课堂

开学又要进入有规律的生活,同学们的心中都有着怎样的想法呢,在欢乐时光之后,学校心理学科韩哲老师给大家带来了一节干货满满的线上心理课。韩老师从学生开学前会有的情绪入手,给大家“放大招”:一是认识“心”感受,首先带领大家了解了情绪背后的故事,赠送大家四个“情绪锦囊”,建议大家通过正面暗示,从早起、坐直、不剩饭、写正楷字等小习惯做起,重建意志力,提高学习动力。二是启动“心”动力。让同学们首先要增强自我效能感;其次要在总结前期成果的基础上,克服“目标间歇”,客观看待自己的实际水平,制定一个个可以实现的小目标;还要学会接纳不完美的自己,在自我调节的基础上,学会与他人沟通,懂得寻求支持。希望孩子们在韩老师的细致指导下能以更好的状态回到校园生活中来!

新学期德育研讨

为做好新学期开学前的各项准备工作,进一步发挥班主任在学生管理中的重要职能作用,8月27日下午,全体班主任齐聚一堂,召开2021学年秋季开学德育研讨活动。

     会上,田伟校长首先结合“全员导师制”对学校德育提出要求,他强调教书育人是每一个教师的职责,人人都是德育工作者,要改变仅依靠班主任为主开展思想教育工作的现状,让每一位教师都承担起学生的思想道德建设工作,建立一支全员参与的德育队伍。希望大家能在教学中利用“导师”身份扩大对学生的影响力,运用细致、及时、耐心的工作艺术,在思想、心理、学业等方面引导学生热爱生活、热爱学习、关注生活,让孩子从被动学习向主动学习方向发展,真正享受学习的快感和自我成长的喜悦。

     德育工作小组组长丁军老师就学校如何继续推进“五项管理”进一步明确了要求,希望大家深刻理解每一项管理工作的详细内容和具体要求;要强化过程管理,要有计划、有措施、有实效地开展工作;更重要的是要遵循“五项管理”工作要求,做好作业统筹、手机管理、睡眠保障、读物引导、体质锻炼工作,充分利用此次工作契机,引导学生提高学习效率,提升学生体质健康。

     德育处谭林主任对开学初班主任工作逐一进行安排:从预备年级新生新学期报到到学生的行规教育,从垃圾分类到手机管理,再到班级公约的制定与执行,为新学期班主任工作的开展指明了方向。

     随后,各年级组也围绕开学的各项工作进行了梳理与部署,并交流了各班学生情况及班主任暑期家访情况。

     凝聚智慧,风帆已起,携手起航,全力驶向新的征程吧!

新学期家长会

相遇是最美好的开始,携手是最温暖的共育。为更好地促进学校发展,畅通家校沟通渠道,营造健康育人环境,我校于8月27日晚召开2021学年秋季开学家长会。

     田校长首先对家长一直以来对学校教育教学工作的关心、理解与支持表示衷心的感谢,接着从全面压减作业总量和时长、大力提升教育教学质量、提升学校课后服务水平三个方面向家长们解读了我校深入推进“双减”政策的情况。田校长强调“双减”是一项系统过程,需要社会、学校、家庭形成合力,共同给孩子营造更广阔的成长空间。

     长期以来,中小学生一直面临负担过重、体能下降等诸多身心健康问题,这些问题不仅妨碍学生的健康成长与个性发展,同时也给家长带来沉重的教育负担,在家长会上,田校长对我校落实“五项管理”工作也做了详尽的解释与要求,阐述了“五项管理”的重要性与紧迫性;带领家长们再次学习学校针对“五项管理”制定的相关管理细则,并对家长提出了中肯的建议,希望家长能给予积极配合,家校携手,引导学生养成健康的学习生活方式。

     学生进入青春期后的神经发育特点和情绪情感变化规律,造成青少年学生的心理危机常常具有情境爆发的特征,再加上时代、群体、家庭等因素的影响,造成青少年心理问题日益突出,针对这一问题,田校长强调我校将落实全员育人,推动学生发展指导与全员导师制度相融合,细化危机预防,推动学生发展指导与心理危机预防相融合,建立完备的学校心理安全防范和处置机制,多措并举,呵护学生心理健康,助力学生快乐成长。同时希望家长能做多元调整,正视孩子学习能力,转变为智慧的观察者和帮助者,把关注孩子的成绩转移到关注孩子的全方面发展。

     最后,田校长对学校开学的疫情防控、作息安排、考试评价、课后服务等工作进行了简单的汇报,并对学校未来的发展规划进行了简单的通报。两个小时的家长会,字里行间,溢于言表的都是他对孩子健康成长的关心和爱护,以及对家长的感谢和劝导。

竭诚尽智谋开学 蓄势待发启新程

践行当下,未来可期。系列德育活动的举行,为学校接下来的工作指明了奋斗方向、鼓足了奋进动力,我们将继续咬定青山,谋定目标,上下同欲,久久为功,助推学校综合发展水平迈向新高地!

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