线上学习已经过去两天了，独自在家的花儿们在没有同学、老师的监督与提醒下，是如何安排自己的每日生活的？又是如何克服困难，自律自强，收获成长的？让我们跟随浦花儿的视角，看看同学们的居家生活与学习吧！
一日生活
爱国有我
伴着每日的朝阳，花儿们准时参与到升旗仪式中。虽然变成了“云”升旗，但大家与平时一样穿着校服，起立敬礼，高唱国歌。高亢的国歌在桌边回荡，鲜艳的国旗在心中升起。周一的晨会上，花儿们还线上进行了一场居家学习主题的国旗下演讲。相信我们终将冲破迷雾，迎来春天！
奋发有我
每日的线上学习是花儿生活的主要组成部分。线上课程不减平日的精彩，课堂内容、课件、讲解、活动都经过精心准备；作业同样经过精挑细选，既落实国家“双减”要求，更切合当下线上学习的需求。老师们巧妙利用各类教学平台，尽可能减小线上教学带来的阻隔。
健康有我
居家生活最怕宅着不动。花儿们如何保证自己健康愉悦？每天的室内操与眼保健操是一以贯之的，舒缓疲劳，调节身心。 有条件的同学利用课后时光，跑跑步，打打球，强身健体，运动赋能。心理课程积极引导，心理老师及时跟进，“安心树洞”汇集花儿们的情绪。
在老师的组织与自己的安排下，花儿们在为自己的生活不断注入活力。
花儿心声
疫情卷土重来，打破了上海春天的宁静。我们暂时不能回归美丽的校园，在家里开始了停课不停学的旅程——网课。回想起上一次上网课的时候，还是在2020年初，那时我还懵懵懂懂，而此刻感受却略有不同。特殊时期，身处家中，却又仿佛置身于学校。
今天是上网课的第一天。清晨，伴随着闹铃声早早起床。苏老师的一声“同学们大家早”把我带到了空中课堂。进入课堂以后，我们在钱老师的数学海洋里遨游，丝毫没有感受到屏幕的隔阂。在语文张老师的课上，我们领略黄河的蓬勃伟力，更加坚定了我们战胜疫情的信心。每当老师提出一个问题，我们都会积极提出自己的见解，一起讨论如何解决这个问题。上体育课的时候，王老师会把动作要领教给我们，让我们即使在家中，也可以感受到运动的快感。正巧今天是我们班一位同学的生日，我们纷纷在线上发送祝福。
在这一次的疫情中，我们可以安心地生活，都是医护人员奋斗在一线所换来的。“大白”们都为了能够将它驱走，日日夜夜地在每一个隔离区努力工作，他们的精神很值得我们敬佩。希望疫情可以快速被消灭，让大家尽快恢复到正常生活。
初一（3）班 于铭杰
因为疫情形势的加重，我们又一次采用了与两年前相同的线上教学。无论是老师们还是同学们都很快熟悉了“云端”上课的形式，虽说疫情在物理上拉开了人与人之间的距离，可我们在心灵上却越来越紧密。截然不同的上课形式丝毫没有影响课堂活跃的气氛，讨论区就是一个很好的窗口。每一次点开讨论区，看到动态的文字就仿佛看到熟悉的大家，仿佛又一次与同学们置身于浦华二的课堂，伴着春光奋发向上，沉浸于知识的海洋。
虽然疫情形势严峻，但“停课不停学”。盼春归来人无恙，此心安处是吾乡。希望我们能早日回到熟悉的、洒满春光的华二浦东实验学校！
初一（4）班 刘依晨
应对愈发严峻的疫情，“停课不停学”的居家线上学习也如期上了线。
有了2年前的经历，线上学习已然不是新生事物，但我开课前内心着实又激动又忐忑。激动的是，我们可以通过这个平台无缝对接原有的课程，可以继续在课堂上与老师和同学们互动；忐忑的是，会不会发生突发情况导致联网失败亦或声音图像不清。为此，我做足了准备工作，像工程师一样对设备进行了调试。
线上学习只是改变了学习的渠道，但不会实质性改变学习的方法。无论是事前的预习和事后的复习，按部就班，一样不差。线上学习不仅有其便利之处，比如不明白的地方可以看回放；甚至效率也更高了，每天下课的作业通过网络上传给老师，当天晚上就得到了反馈，十分便捷高效。
虽然线上学习给了我不同的生活体验，但我还是很想念初一（4）班的全体老师和同学。期待和同学们的见面，早日回归校园。
初一（4）班 李欣宸
对我们来讲，线上上课的模式并不陌生。回想2020年跟着空中课堂学习，印象最深刻的是那课间魔性的音乐——皇家萌卫，很洗脑！这次的线上学习较2020年，还是很不一样的，我们是由学校的任课老师直接授课，学习上一点儿也没有受到影响，上课老师和同学们的互动交流也很畅通，感觉跟在教室里上课没啥差别。当然，我还是更希望疫情快点结束，能早日回到校园，和老师、同学面对面交流。
初一（4）班 张恩迪
花儿们，线上学习是我们宝贵的经历，不仅锻炼了自律、自主、自强的品性，也让我们更加珍惜平日的学习生活。相信花儿们都能在接下来的居家时日里，热爱祖国，奋发进取，健康成长。居家线上课，我是主人翁！
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